ated4kids

I nostri mentor

I mentor ated4Kids.
Sei uno sviluppatore che vorrebbe vedere più ragazzi nel settore IT? Contattaci!

Alfio Lazzaro
La curiosità per ciò che è scienza e tecnologia è stata la mia passione fin da quando ho memoria. La fisica sperimentale mi ha permesso di dare seguito a questa passione, permettendomi di studiare in alcuni dei grandi laboratori di fisica in giro per il mondo. La mia sfida è sempre stata quella di sviluppare e programmare qualsiasi tipo di dispositivo elettronico allo scopo di automatizzare lo svolgimento di un determinato compito nel più breve tempo possibile. Tale e tanto è stato il coinvolgimento da farne il mio lavoro attuale, in tre parole: sviluppare, programmare, ottimizzare.
Roberto Catanuto
Ho iniziato a costruire, smontare e ricostruire quando ero molto piccolo, e non ho ancora smesso...
Da 12 anni lavoro con bambini e ragazzi, tra elementari e medie, organizzando e conducendo progetti di Robotica Educativa e Programmazione, in Italia e Svizzera. Non saprei davvero dire se ho imparato più io o loro... Ma sicuramente ci siamo divertiti tutti.

Ho anche organizzato dal 2006 al 2011 una manifestazione di Robotica Lego per ragazzi e bambini, con varie centinaia di partecipanti.
Sono anche docente di Matematica e Fisica.
In breve, sono sempre alla ricerca di come coltivare nei bambini e nei ragazzi la passione di imparare.
Daniele Madama
Continuo ad alimentare il Peter Pan che è in me con la mia passione per l'informatica, il modellismo, ed i Lego ... e cerco di trasmettere tutto ciò alle nuove generazioni.
Gaspar Torriero
Sono un uomo fortunato, perché la mia più grande passione è anche il mio lavoro: sono un informatico. E il mio mestiere è spiegare concetti complessi in modo semplice e chiaro. Cerco di trasmettere la mia passione e portare questa mia esperienza anche ai ragazzi che si avvicinano all'informatica tramite ated4Kids.
Federico Yankelevich
Da quando alle elementari mi han fatto conoscere Basic, ho capito che riuscivo a esprimere la mia creatività programmando. Questa consapevolezza mi ha poi aiutato a scegliere il mio percorso di studi, occupare il mio tempo libero (insieme a tanto sport) e a trovare una mia strada nel mondo del lavoro. Oggi cerco di dare la possibilità ai ragazzi di scoprire un loro talento sostenendo ated4Kids.
Mentor Patrick Herber
Patrick Herber
Nonostante siano ormai 20 anni che lavoro nel campo informatico, creando programmi per i più svariati ambiti professionali (dall'educazione, alla sanità, alla finanza per finire con la sicurezza dei dati). Ogni giorno imparo cose nuove.
A volte mia moglie dice che in ufficio non faccio altro che "risolvere problemi" ed in effetti molto spesso, al posto di attività più creative, sono costretto a chinarmi su situazioni da correggere.
La mia formazione e la pluriennale esperienza mi hanno dato gli strumenti e soprattutto insegnato una "metodologia" per affrontare queste piccole e grandi "sfide". Accanto alla passione per questa professione in costante mutamento, è soprattutto questo "pensiero logico" (utile in ogni ambito) che mi piacerebbe poter trasmettere ai bambini di oggi.
Mentor Michel Palucci
Michel Palucci
Appassionato d'informatica fin dai tempi del Commodore 64.
La passione per l'informatica e per l'insegnamento mi accompagnano da quando ho concluso gli studi presso la scuola superiore d'informatica.
Durante questi anni ho intrapreso diversi percorsi professionali nell'ambito della programmazione, dello sviluppo di videogames e della formazione.
Recentemente i miei interessi si concentrano sul mondo della didattica con l'ausilio delle nuove tecnologie e sullo sviluppo di videogiochi come strumento didattico.
Mentor Salvatore Capuano
Salvatore Capuano
Sono attivo professionalmente nell’informatica da più di 20 anni e ho sempre avuto un grande interesse in tutto ciò che mi desse la possibilità di esplorazione e scoperta. La tecnologia è il contesto perfetto perché è un mondo infinito che offre possibilità illimitate. Credo che avvicinare i ragazzi a tutto ciò dia loro la possibilità di appassionarsi a qualcosa e che allo stesso tempo possa permettere loroi di sfruttare la propria creatività sia il massimo. Nella speranza che ciò che imparano con passione oggi possa essere la loro professione di domani.
Mentor Omar Terzi
Omar Terzi
L'informatica è una passione da quando il primo Spectrum 48K è entrato nella mia cameretta con le sue audiocassette (e il cacciavite per regolare la tonalità del mangiacassette per fare in modo che il computer potesse riconoscere al meglio la registrazione). Il caso mi ha portato a studiare economia e management e la passione per l'informatica è rimasta una passione. Purtroppo o per fortuna? Forse per fortuna perché il “tarlo” ha continuato a perseguitarmi mantenendo vivo l'interesse e la curiosità verso la tecnologia e la programmazione. Assieme all'interesse per l'informatica, negli anni ho sviluppato una passione per l'insegnamento, la subacquea, la strategia, la lingua inglese… Beh, si, sono un entusiasta e uno dei miei tanti sogni è quello di riuscire a trasferire un po' del mio entusiasmo a chi ho il privilegio d'incontrare sul mio cammino!
Andrea Cherubini
Andrea Cherubini
Elettronico, quindici anni di esperienza lavorativa a tutto tondo nel mondo IT tra gestione infrastruttura, banche dati e programmazione: tutti i vecchi pilastri dell'informatica. Il Master SUPSI in IT Management and Governance è la ciliegina sulla torta e la porta verso un futuro di conduzione e gestione della funzione IT, consulenza specialistica ed insegnamento. Ated4Kids mi ha permesso di entrare in contatto con un gruppo eccezionale sotto tutti i punti di vista; per le competenze, la disponibilità e la passione che mette in quello che fa. Solo con questo mix possiamo trasmettere alle nuove generazioni il nostro sapere affinché possano capire le potenzialità, appassionarsi e prepararsi alle sfide del futuro sempre più digitale.
Ioan Vaida
Ioan Vaida, classe ’72, dopo la maturità liceale e del Bachelor elettrotecnico (specializzazione elettro-meccanica), ho conseguito il Bachelor in Teologia presso la Facoltà di Teologia di Lugano (FTL) e l’abilitazione all’insegnamento religioso nelle scuole.

Dal 1998 ho seguito vari corsi di gestione operativa sistema AS400 e di programmazione (CLP, RPG, ILE, SQL,..) presso IBM di Lugano. Per 6 anni ho maturato una ricca esperienza lavorativa presso software house Idea-Soft SA di Lugano, sia come analista-programmatore su AS400, sia per la creazione di vari software usando come ambiente di sviluppo WINDEV (server-client). Sono stato consulente esterno a tempo pieno per più di 6 anni presso la ABN-AMRO Bank Lugano e co-fondatore della società informatica Sivis Group SA. Dal 2012 lavoro a tempo pieno presso la Banca Julius Bär come iSeries(AS400) Systems Engineer, amministratore di vari sistemi iSeries, Helpdesk di secondo livello per gli utenti Olympic (ERI Bancaire), back-up e ripristino dei dati (BRM), estrazione per Audit, Disaster Recovery Test, sviluppo di nuove applicazioni, installazione dei programmi ERI Bancaire, …

La mia passione per l’elettronica e l’informatica non è diminuita, nonostante siano passati già più di vent’anni di lavoro nel mondo dell’IT, anzi si sono aggiunte altre come la robotica e le nuove tecnologie.

Mia figlia e i ragazzi di Ated4Kids, specialmente il gruppetto di CoderDojo Lugano, mi hanno convinto a essere Mentor per coloro che si stanno avvicinano alla programmazione Scratch. Cerco di condividere le mie conoscenze e di stimolare la loro creatività e curiosità in questo immenso modo dell’informatica. Per arrivare a risolvere un problema, ci sono tantissime strade da percorrere, ma i ragazzi con la loro fantasia troveranno sempre una soluzione diversa dalla nostra di Mentor, ed è molto bello vedere la soddisfazione sul loro volto per il risultato.

Attualmente, presso la SUPSI sto frequentando il terzo ciclo di corsi per l’ottenimento del Certificate of Advanced Studies (CAS) in Robotica Educativa, ecco perché ho accettato di essere Mentor per Robot Street Challenge 2018.
Corrado Corsale
Porto ancora sulla pelle una cicatrice di stagno fuso di quando giocavo da bambino ai miei primi circuiti elettronici come marchio della mia innata passione per l'elettronica, passione che è cresciuta insieme a me portandomi a lavorare come ingegnere gestionale nel campo dell'information technology e a tanti altri progetti nel cassetto in via di sviluppo.

Già da 2 anni sono coach degli Smilebots, squadra composta da un gruppo di ragazzi tra gli 11 e i 16 anni, prima classificata per il Canton Ticino al torneo di robotica internazionale First Lego League 2018 e vincitrice del primo premio per il miglior progetto di ricerca alla gara nazionale svizzera.

Il nostro è un gioco che non finirà mai, tante sfide ancora da affrontare, tanto ancora da imparare in questo mondo in continua evoluzione. Verso un futuro in cui l'informatica e le nuove tecnologie faranno da padrone saremo noi i veri protagonisti!
Mentor Luca
Luca
Sin da piccolo mi sono appassionato al mondo della meccanica, dell'elettronica e dell'informatica grazie al... MECCANO!
Con il tempo, da un gioco sono arrivato ad ottenere un Bachelor come Ingegnere Elettronico specializzandomi in Meccatronica. Gli studi e l'impegno mi hanno portato a lavorare in un'azienda internazionale nella quale ho potuto ampliare le mie conoscenze. Oltre all'elettronica le mie passioni spaziano anche in altre aree, come girare il mondo, praticare la pesca e dedicarmi al modellismo.
Sono sempre pronto a nuove sfide e ad imparare cose nuove!
Yeelen Kamanda
Yeelen Kamanda
Dopo un bachelor in Psicologia, Yeelen ha conseguito un Master in “Science in Learning and Teaching Technologies” all’università di Ginevra.

Ad oggi è impegnata come docente di cultura generale presso le scuole professionali di Trevano e come collaboratrice presso l'associazione SEED partecipando a progetti locali e di cooperazione internazionale nell'ambito della formazione, dell'educazione e delle tecnologie in Svizzera e in Europa.

Yeelen vive a Lugano e le piacciono tante cose tra cui viaggiare, arrampicare, suonare e stare nella natura.
Yeelen Kamanda
Ivana Riva
Annata ‘93, sono cresciuta con la curiosità di sapere come sono fatte le cose che ci circondano. Mi piace condividere le mie passioni con altri, in modo da poter insegnare e, perché no, imparare.

L’elettronica e l’informatica sono un pilastro importante del presente e del futuro, per questo sono molto felice di poter dare il mio contributo alla preparazione delle nuove generazioni.
Ana Ivancik
Ana Ivancik
Nella ricerca di me stessa ho percorso diverse strade, iniziando con Bachelor in Economia Internazionale seguito da 4 anni di lavoro come revisore presso PwC in Macedonia, dove mi sono appassionata maggiormente alla tecnologia. Dunque, ottenendo una borsa di studio, sono arrivata in Svizzera per seguire il Master in Management & Informatica in USI durante il quale ho fatto anche uno stage di 3 mesi in qualità di business analyst presso Singularity Software. Al momento sto lavorando come assistente dottorando presso il Software Institute in USI dove faccio ricerca principalmente nel ambito di modelling di processi e modelling della comunicazione tra RESTful APIs. Oltre a questo seguo anche diversi professori nei loro corsi di ERP e BPM.

Comunque la ricerca di me stessa non è finita. Ho sempre voluto lavorare con i bambini, affascinata dal modo in cui imparano, collegano diversi concetti, lasciano spazio alla creatività, cose che noi adulti a volte dimentichiamo di fare. Dunque quando mi è stato offerto di diventare Mentor ho accettato senza esitare! Poter assumere questo ruolo è per me un’opportunità di collegare insieme il mio mondo lavorativo e la mia passione per il lavoro con i bambini, e un’opportunità di contribuire al futuro tramite lo sviluppo dei bambini."
Armando Cosentino
Armando Cosentino
Per metà scienziato, per metà tecnologo e per metà insegnante. Insomma sono uno che al 150% non vuole far annoiare i membri di un team di giovani menti creative.
Ho una laurea in fisica e per i miei esperimenti di ottica avevo a disposizione degli strumenti davvero molto avanzati. Io e le mie brugole eravamo inseparabili. Poi ho preso un dottorato in microtecnica e ho imparato ad usare litografi di ogni tipo, fibre ottiche, microscopi a scansione, e quei software che la Motorola aveva introdotto negli anni ’70 per l’industria dei microchip. Sono stato ricercatore nel settore delle biotecnologie e ho contribuito, tra le altre cose, allo sviluppo di sistemi di microfluidica per l’analisi del DNA con simulazioni con il metodo degli elementi finiti, nanofabbricazione attraverso stampa 3D e caratterizzazione microscopica a fluorescenza.

Il linguaggio di programmazione che mi piace di più è Python e penso che la programmazione visuale sia un ottimo stimolo per la creatività dei giovani. Ah, se solo avessi avuto anch’io queste opportunità!

Adesso insegno discipline STEM a ragazze e ragazzi per aiutarli a migliorare nel loro rendimento scolastico o universitario. Sotto sotto è una delle sfide più belle.

I nostri mentor junior



Mentor Mistral
Mistral
Ho 11 anni e mi piacciono molto la matematica, la scienza e la programmazione.
Mi piace essere Mentor Junior perché posso aiutare gli altri bambini ad imparare.
Mentor Rossana
Rossana
Mi piace partecipare a ated4kids perché è un'opportunità per creare e non solo giocare. Fare la Mentor Junior è divertente anche per motivare i ragazzi ad impegnarsi e allo stesso tempo divertirsi, e magari a farli diventare a loro volta dei Mentor Junior!
Mentor Martina
Martina
Ho 11 anni e mi diverto a sperimentare cose nuove e con ated4Kids posso farlo insieme ad altri ragazzi della mia età. Mi piace aiutare gli altri condividendo le mie conoscenze: per questo mi diverto moltissimo a fare da Mentor Junior per ated4Kids.
Mentor Niccolò
Niccolò
Niccolò nato con un bit nel cervello che lo attrae al video fin dalla culla, coltiva la sua passione informatica dall’infanzia.
Entra in ated con Codedojo e presenzia a tutte le attività per ben 4 anni, dalla robotica al drone, dalle visite in Google al CERN. La sua visione del futuro si uniforma all’hardware e da velista e subacqueo che è, si tuffa ancora di più nella materia fino a farla diventare la sua scelta per il futuro. Sta per iniziare la sua nuova avventura come apprendista informatico, si presta bene al gioco di squadra e spera un domani di diventarne maestro.
Mentor Timothé
Thimothé
Mi chiamo Timothé ho 11 anni. Ho scoperto il coding due anni fa e mi piace tanto. Da poco sono diventato un Mentor Junior: è bello poter aiutare gli altri. In un lontano futuro vorrei avere la mia ditta di computer e lavorare come programmatore.
Mentor Morgana
Morgana
Mi chiamo Morgana e ho 16 anni.
La mia passione è disegnare creature fantasiose e alcune volte anche mostri. Questa passione l’ho portata anche al corso di stampa 3D dove ho “disegnato” un dalek. A settembre inizierò la SAM a Trevano dove spero di riuscire a specializzarmi nella creazione digitale.
Mentor Lavinia
Lavinia
Ho 14 anni e da quattro ha preso il via la mia avventura all'insegna dell'informatica.
La mia passione per la programmazione e la robotica, nasce dal fascino che provo per tutto ciò che è tecnologico. Coltivo molti altri interessi come ad esempio la fotografia ed il video editing, oltre la musica e la cinematografia. Spero di poter essere un punto di riferimento per i più piccoli facendo del mio meglio come Mentor Junior, perché ci tengo a portare "sul campo" il mio interesse. L'ideale e la speranza per il mio futuro professionale è di diventare ingegnere informatico.
Mentor Lorenzo
Lorenzo
Mi chiamo Lorenzo e ho 14 anni.
Mi sono avvicinato al mondo dell'informatica 4anni fa quando per curiosità andai alla giornata Devoxx4kids, da allora ho iniziato a frequentare vari corsi, dalla programmazione di videogiochi a Pyton, da Minecraft a Thimyo.
Oltre a questo faccio teatro e parkour. Come mentor junior spero di essere un punto di riferimento ai nuovi ragazzi che, come me vorranno avvicinarsi a questo bellissimo mondo.

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